- 20 Nov 2008, 20:44
#128443
Es cierto que los ITOP no suelen dominar el tema, pero ¿sabeis por qué? no porque hayamos estudiado poca electricidad porque a pesar de dar las mismas asignaturas de electricidad (Electrotecnia e Instalaciones Eléctricas en el caso de los que somos de Construcciones Civiles) que por ejemplo un ITI en Mecánica o Química, al no reconocenos la competencia (y los primeros los cap.....llos de nuestro Colegio), pues la gente pierde totalmente el interés por ello y emplea su tiempo en formarse en otras cosas.
Yo soy ITOP y te aseguro que sí estoy preparado y de hecho me pasé 4 años trabajando con un ITI Eléctrico y era Yo el que le hacía los Proyectos de líneas de BT y AT.
Si otros Ingenieros Técnicos pueden hacerlo estudiando lo mismo, no veo justo que nosotros no podamos (¿acaso una red de distribución de una urbanización no es obra accesoria a la principal?), Yo creo que esto es más un tema político y de intereses de ciertos gremios, y de falta de hu...vos con perdón de otros para defender sus intereses.
Pero bases suficientes tenemos, es cuestión después de ponerse al día y formarse en la calle y sentirse que se sabe lo que se hace, pero eso los ITOP y todo kiski Ingeniero viviente.
Saludos eléctricosssss....
blasius27 escribió:SerPan escribió:Hay trabajos que obedecen más a una capacidad de trabajo que a la titulitis.
Tener una base. Ser un enamorado de lo que haces.
Sea como sea que se plantee el tema me parece que la salida está en la formación .
Y luego en la vida real. No hay medida para esto, salvo la inspección posterior o la previa.
Pero sin exagerar, porque cada uno de nosotros se ha empeñado en sacar adelante una vocación y unas finalidades que van inexorablemente juntas con la responsabilidad.
No dejemos que nos la quiten. Ni de una forma ni de otra. Ni en la forma de la voz que defiende su interés, ni en la que defiende cualquier otro interés.
La titulación cuenta.
Y los hechos también.
La eterna lucha.........yo soy de la opinion de que una cosa es dar una asignatura suelta en la que ves ciertas cosas y otra es tener "licencia" para desarrollar tu labor en todo ese campo.........pero por otra parte, si con esa asignatura has entrado en contacto para luego desarrollar todo el potencial ¿por qué no?.....me tira más la primera pero encuentro un poco de base para la segunda....
Ciñendonos al tema ITOP, por lo que he tratado con ellos (incluso tengo amigos), de electricidad nasti de plasti.......no digo que no haya alguno pero en general no dominan ni de lejos el tema.......en cuanto a lo de las competencias, eso es mas dificil porque tienes que encontrar alguien con capacidad de pararle los pies, y eso, no es tan facil........
Es cierto que los ITOP no suelen dominar el tema, pero ¿sabeis por qué? no porque hayamos estudiado poca electricidad porque a pesar de dar las mismas asignaturas de electricidad (Electrotecnia e Instalaciones Eléctricas en el caso de los que somos de Construcciones Civiles) que por ejemplo un ITI en Mecánica o Química, al no reconocenos la competencia (y los primeros los cap.....llos de nuestro Colegio), pues la gente pierde totalmente el interés por ello y emplea su tiempo en formarse en otras cosas.
Yo soy ITOP y te aseguro que sí estoy preparado y de hecho me pasé 4 años trabajando con un ITI Eléctrico y era Yo el que le hacía los Proyectos de líneas de BT y AT.
Si otros Ingenieros Técnicos pueden hacerlo estudiando lo mismo, no veo justo que nosotros no podamos (¿acaso una red de distribución de una urbanización no es obra accesoria a la principal?), Yo creo que esto es más un tema político y de intereses de ciertos gremios, y de falta de hu...vos con perdón de otros para defender sus intereses.
Pero bases suficientes tenemos, es cuestión después de ponerse al día y formarse en la calle y sentirse que se sabe lo que se hace, pero eso los ITOP y todo kiski Ingeniero viviente.
Saludos eléctricosssss....
¿Dónde has leído tal cosa, MAZINGER? me he quedao pasmao....
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